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Pubblicato 2020-06-15
Parole chiave
- Froebel,
- Sandbox,
- Giardino d’infanzia,
- Doni
Come citare
Zinguer, T. (2020). All’origine della Sandbox. FAMagazine. Ricerche E Progetti sull’architettura E La Città, (51), 88–103. https://doi.org/10.12838/fam/issn2039-0491/n51-2020/324
Abstract
Froebel concepì il gioco all’interno dei suoi Giardini d’infanzia non solo come un esercizio preparatorio per le future attività degli adulti ma come strumento in grado di sostenere e ‘idratare’ la “naturale fertilità del terreno” della mente ricettiva del bambino, in modo che nuove idee potessero prendere piede, per far crescere bambini radicati nella vita dell’universo, «come una pianta è radicata nel terreno con la testa rivolta verso l’alto, verso la luce».
Questo saggio illustra lo sviluppo e l’istituzione della sandbox come strumento spaziale e materiale e di come si sia evoluta grazie al lavoro dei pionieri della scuola materna.