Attia, S. e Weyland, B. 2016. Il corpo della scuola. Sul rapporto tra pedagogia e architettura. FAMagazine. Ricerche e progetti sull’architettura e la città. 37 (lug. 2016), 56–68. DOI:https://doi.org/10.12838/fam/issn2039-0491/n37-2016/10.