I terremoti come forza che ricostruisce. Tre proposte sudamericane (due del passato, una utopica contemporanea) e riflessioni sul loro significato. Bruno Barla Hidalgo 144-175 2021-08-30
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Istruzioni pratiche per sognare la scuola. Intervista a Beate Weyland Riccardo Rapparini 19-27 2021-12-10
Il tempo della Scuola. Il percorso lento di una nuova “Architettura Educatrice”. Claudia Tinazzi 55-63 2021-12-10
La teoria sul balcone. Tra i paesaggi postpandemici di Lockdown Architecture Rossella Ferorelli 217-218 2020-12-11